托福

有創造力的；運用想像力產生原創構想、解決方法或藝術作品的

設計；為外觀與用途而規劃物件或空間的形式與特徵

戲劇；透過演員的語言與動作呈現故事的藝術

展覽；有組織地陳列藝術作品或其他物件，供人觀賞

畫廊；美術展廳；展示藝術作品的房間或建築

導覽；由解說人員帶領並介紹場地或展品的參觀活動

手工製作的；由人以雙手或手持工具製成的

風景畫；描繪鄉野或自然景色的藝術作品

油畫；以乾性油作為黏結劑的顏料所繪製的作品，或相應技法

展出中；陳列著

表演；為觀眾演奏、演戲、跳舞等

演出；向觀眾呈現音樂、戲劇、舞蹈等藝術的活動

肖像；以繪畫、攝影或其他藝術形式呈現的人物形象

雕塑；透過塑造、組合或排列材料創作的立體藝術或作品

草圖；略去部分細節，以快速繪圖記錄主要特徵或發展構想

雕像；呈現人物、動物或其他形象的雕塑

視覺藝術

子音；發音時聲道某處明顯收窄或阻塞所形成的語音

小說；虛構文學

第一語言；幼年時期習得的語言，一個人可以有不只一種第一語言

流利的；能順暢、相對輕鬆地使用語言，且不頻繁中斷的

文學；具有藝術表現價值的書面或口述作品

詩歌；特別注重語音、節奏、意象與語言排列的文學表達

第二語言；在第一語言之外學習的語言，不一定恰好是依序學習的第二種

手語；透過有規則的手部動作、臉部表情和身體姿態表達，通常以視覺、有時以觸覺感知的自然語言

翻譯；以另一種語言表達口語、手語或書面內容的意義

翻譯；將內容轉為另一種語言的過程，或由此產生的譯文

母音；聲道相對開放、不像子音般形成明顯阻礙的語音

詞序；片語或句子中詞語的排列順序