PTE

連同；與……一起；伴隨或另外加入其他人或事物

替代選項；可取代另一選擇的可能選項

或者；另一個選擇是；用來提出其他可能選項或做法

雖然；引出使主要陳述看似意外或較不符預期的事實

總量；將事物視為整體，而非個別可數項目時的量

為……道歉；對特定行動或情況表達遺憾與歉意

應用；在特定情況運用知識、規則或方法

預約；為諮詢、協助或服務事先安排的會面時間

約；接近所述數字或數量，但未必精確

因此；引出因先前事件或情況而發生的事

只要；以後述條件成立為前提

與……一樣多；可數事物的數目等於參照對象的數目

與……一樣多；所比較的量等於參照對象的量

儘快；在情況允許的最早時間

請求進一步說明；請對方解釋清楚

面向；所考量情況、問題或主題的特定部分或側面

至多；不超過所述數字、數量或程度

在這個階段；在過程或情況發展的目前節點

附上；將事物接到另一事物上，或作為相連部分加入

態度；對人、活動或議題的想法與感受，常包含正面或負面的評價

平均數；將一組數值相加，再除以數值個數所得的值

避免；防止不希望的情況發生，或避開不想要的事物

事先；在所談事件或活動之前

屬於；是特定群體、類別或分類的一員或一部分

益處；有幫助的結果或優勢

提起；提出議題以供討論

到……的時候；在後面子句事件發生之前或當時

順帶一提；引出補充事項或對話主題以外的話題

取消；中止；取消已安排的活動，或停止計畫中、進行中的行動