PTE

假设；如果认为……成立

假设；未经充分证实而在思考或行动中暂时视为真实的看法

尝试；试图

专注的；留心的

把……归因于

觉察；意识；对某事的注意和了解

平衡；适当搭配；不同需要或特点之间合适的关系

障碍；阻碍或妨碍进入、交流或进展的困难

有益的；有利的

有偏见的；在判断或呈现内容时不公正地偏向某一观点、个人或群体的

界限；边界；区分范围、类别或允许活动的限制

拓宽；扩大范围；扩展认识

在……基础上发展；利用已有观点、成果或经验继续推进

相比之下；比较起来

相比之下；与之相对

容量；可容纳的数量上限

谨慎的；注意避免风险、错误或超出现有信息范围的结论的

核心的；对主要问题或目标十分重要的

确定性；确信；对某事没有疑问或将其视为已明确知晓的状态

质疑；对……提出异议

特征；特点

按时间顺序的

情况；条件；围绕某件事并影响局面的事实或因素

认领

主张；断言；被提出为真实、可能需要证据或理由支持的陈述

澄清；说明清楚

清晰性；明晰性；容易理解的程度

聚集；集中分布

连贯的；各部分相互协调且易于理解的