TOEFL

选集；通常围绕某个主题或收录多位作家作品的文学作品集

发出语音；通过舌、唇等发音器官的位置和运动形成语音

咿呀学语；尤其指幼儿在说出可辨认的词语之前反复发出近似言语的声音

刻画人物；通过描写、语言或行动表现虚构人物的特征

语码转换；在一次交谈、互动或一段交流中交替使用不同语言或语言变体

口语的；日常非正式交谈中常用的

内涵意义；词语直接指称之外引发的联想、感情色彩或评价

交谈；与他人交流想法或信息

表示；指称；用词语、表达或符号直接指向某事物

词源；词的起源与历史演变，或对这些内容的研究

第一人称叙事；叙述者用“我”或“我们”讲述故事

预示；通过先前的细节或事件暗示后续发展

自由诗；不遵循固定规则格律、诗行长度与声音模式较灵活的诗歌

语法性；通过与其他词的一致关系体现的名词分类系统，类别常称阳性、阴性或中性

传承语；与个人家庭或社群背景相关、不同于周围社会主导语言的语言

语言学；系统研究人类语言结构、使用、发展和变异的学科

外来词；从其他语言借入、发音、拼写或用法可能发生变化的词

格律；诗歌中有组织的节奏模式，英语中常基于重读与非重读音节的排列

单语的；只使用或涉及一种语言的

叙述；讲述一连串事件

语音转写；用一套系统符号而非普通拼写记录语音

语用学；研究语境、说话者意图和共有知识如何影响语言使用中意义的学科

散文体；以句子和段落而非诗行组织的书面语言

韵式；诗行末尾的押韵排列模式，常用字母表示

语义变化；词或表达的意义随时间发生的变化

语义学；研究语言中词、短语和句子等的意义的学科

明喻；通常使用like或as明确比较不同事物的表达

言语行为；借助语言实施的请求、承诺、道歉或拒绝等行为

诗节；诗中形成一个单位的一组诗行，通常与其他诗节留有间隔

句法；词语组成短语和句子的规则与模式